Servant42.ru

Поздравления и подарки
6 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Организация вечера встречи выпускников

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА ВСТРЕЧИ С ВЫПУСКНИКАМИ ШКОЛЫ «Вот мы и встретились…»
методическая разработка (11 класс)

Звучит Вальс — танец

(На сцену под музыку выходят ведущие вечера.)

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие друзья!

В феврале есть день особый.

Светлый, солнечный, большой.

День, когда встречает школа

Всех своих выпускников!

Ведущий 2:

И приветливые лица

Всюду светятся тогда.

Что за день? Ответим дружно:

Вместе:

«Это день Выпускника!»

Скачать:

ВложениеРазмер
вечер встречи выпускников школы разных лет » Вот мы и встретились. »59 КБ

Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА ВСТРЕЧИ С ВЫПУСКНИКАМИ ШКОЛЫ

«Вот мы и встретились…»

(На сцену под музыку выходят ведущие вечера. )

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие друзья!

В феврале есть день особый.

Светлый, солнечный, большой.

День, когда встречает школа

Всех своих выпускников!

И приветливые лица

Всюду светятся тогда.

Что за день? Ответим дружно:

«Это день Выпускника!»

Выпускники разных лет, любимые учителя!

Мы рады приветствовать вас!

Добро пожаловать на вечер встречи

В родную школу в этот вечер.

Спасибо, что на праздник вы пришли,

Тепло своих сердец с собою принесли.

Какое счастье в школе всем встречаться —

На вечер встречи раз в году собраться!

Своих друзей по классу и по школе,

Своих учителей увидите вы снова.

Сегодня, как и много лет назад,

Стихотворение о выпускниках — читает Козел Полина

— Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,

Сейчас перекличку мы здесь проведем.

— Будьте внимательны, громко кричите,

Год своего выпуска не пропустите!

Ведущие начинают перекличку выпускников с последнего года выпуска, отмечая при этом юбилейные года выпускников.

1969 Год! (50 лет)

1989 Год! ( 30лет)

1994 Год! ( 25лет)

2004 Год! ( 15лет)

2009 Год! ( 10лет)

Ведущий 2: А давайте вспомним, с чего все начиналось…первые бантики, школьная линейка 1 сентября…припоминаете? Сейчас вам об этом споет

Семёнова Дарья песня « Школа»

Ведущий 1: — Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничном зале!

Ведущий 2: — Ты всех знаешь?

Ведущий 1: — Да, конечно! У них же на лицах написано – свои! Сразу виден креатив, позитив и коммуникатив! Потому что все они закончили нашу Тумановскую школу!

Ведущий 2 : Дорогие выпускники, на правах гостеприимного хозяина нашей школы вас приветствует директор Макаренков Владимир Юрьевич.

И так мы приглашаем подняться на сцену Выпускников окончивших школу в 1964г — 55лет, 1969г. — 50 лет.

1. Приходилось ли вам прятаться с сигаретой за углом школы?

2. Приходилось ли вам играть на уроках в азартные игры?

3. Хотелось ли вам когда-нибудь сжечь школьный журнал?

4. Часто ли вы сбегали с уроков?

5 .Списывали ли вы домашние задания?

6 . Подкладывали ли кнопки на стулья?

Ведущий 1: Годы летят, стареют наши дорогие учителя, наши великие труженики. Один за другим оставляют они свой боевой пост, но они навсегда останутся в вашей памяти и нашей памяти.

Так давайте вспомним поимённо сегодня тех ,кого с нами нет, кто ушёл из жизни много лет назад и кто совсем недавно. Ещё нет и 40дней как ушла из жизни учитель, руководитель школьного музея Гайдукова Эмилия Степановна.

Объявляется минута молчания:

Этот музыкальный номер мы посвящаем нашим учителям, Учительский вальс, исполняет Вихров Руслан.

Ведущий 1 : Каждый день мы, ученики и учителя, торопимся в этот дом. И в нем проводим большую часть дня, а значит, и жизни.

Ведущий 2 : К сожалению, пониманием мы это, когда покидаем школьные стены. А каждому так хочется вернуться в детство…

Мы приглашаем подняться на сцену Выпускников окончивших школу в 1974 году- 45лет.

1. Что вам запомнилось больше всего из школьной жизни?

2. Были ли у вас друзья в школе?

3. Дружите ли вы со школьными друзьями?

4. Дружным ли был ваш класс?

Спасибо! Присаживайтесь на свои места.

Для вас звучит песня «Детство» в исполнении Пятакова С.

Поздравляем вас с 40-летним юбилеем!

Новых свершений желаем, здоровья

Ярких побед, достижений блестящих!

Будет удачным пусть дело любое,

Дарит успех каждый день приходящий.

Всё что задумано – планы, желанья

В жизни исполнятся пусть поскорей!

Счастья, стабильности и процветанья,

Мира, спокойствия, радостных дней!

Встречаем выпуск 1979года – 40 лет!

Исполнились ваши желания? О чем вам мечталось в школе?

Изменилась школа с тех пор, как вы учились? Чем? Что стало лучше? Хуже?

Ваши пожелания педагогам?

Просим вас пройти на свои места

Музыкальный подарок «Школьная пора» ,поёт Полетаева Анастасия.

Ведущий 1: Давайте же остановимся, задержимся на ступеньках крыльца…Затем войдем и посмотрим другими глазами на нашу школу… Вспомним ее прошлое…

Ведущий 2: Потерянный где-то дневник. Родительские нотации. «Ковер» у директора или завуча

Ведущий 1 : Первая влюбленность. Первые «2» и первые «5». А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги летели в портфель, как птицы!

Ведущий 2 : В раздевалке толчея. Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!

Поздравляем Вас с 35-летним юбилеем! Помните, что в жизни все вещи делятся на самые важные и все остальные. Первые у Вас уже есть, а за последними дело не станет!

Тридцать пять лет – это половинка от семидесяти. Страшно? Но, с другой стороны, это дважды по 17 и ещё годик! Всё зависит от того, как посмотреть. Желаем вам на всё смотреть с оптимистической стороны!

Юбилей 35 лет – выпуск 1984года! Просим Вас на сцену!

Вопросы: Кто из педагогов запомнился вам больше всех? Почему?

Любимый ваш предмет в школе? Предмет, который казался самым сложным?

Каково главное отличие современного ученика от ученика ваших лет?

Спасибо! Просим вас пройти на свои места.

Музыкальный подарок « Берег ушедшего детства»поёт Вихров Руслан

30 лет, 30 лет мы дружили с тобой,

10 лет, 10 лет за партой сидели одной.

Но о них не забыть никогда

Ведь чудесные эти года.

Дней веселых – счастливая пора.

Ведущий 1 : И мы с удовольствием предоставляем слово выпускникам с тридцатилетним стажем, выпускникам 1989 года

1. Какой был ваш самый любимый предмет в школе? Почему?

2. Кто был вашим любимым учителем?

3. Кем вы мечтали стать, когда учились в школе? Сбылась ли ваша мечта?

4. Кто повлиял на выбор вашей профессии?

5. Нравиться ли вам ваша профессия?

6. Что вы пожелаете выпускникам 2019 года?

Ведущий 2: Для вас танцуют танцевальная группа

Звонок отзвучал, 25 уж минуло,

Решили собраться и вспомнить былое,

Нахлынуло детство и счастье вдохнуло

О, школа! Тебя вспоминаем порою!

Ведущий 2: Как вы уже догадались, эти строки звучат в адрес выпускников 1994 года – выпуску 25 лет! И мы их приглашаем вас на сцену.

1. Что вам запомнилось больше всего из школьной жизни?

2. Были ли у вас друзья в школе?

3. Дружите ли вы со школьными друзьями?

4. Дружным ли был ваш класс?

5. Вас хоть раз удаляли из класса? Если да, то за что?

6. Сколько лет нашей школе?

Спасибо! просим пройти вас на свои места.

Музыкальный подарок Вихров Руслан « Детство , моё прощай!

Ведущий 1 : В детстве думаем: взрослыми скоро мы станем,
Будут строго по имени — отчеству нас называть.
Но сегодня вы снова — Саши, Вани, Маруси и Тани.
Этот вечер нить в детство протянет опять.

На сцену приглашается выпуск 1999 года – 20-летний юбилей!

Сейчас мы проведем небольшой Опрос и узнаем какими вы были в школе и какими стали сейчас:

— Имеете ли вы дурные привычки курить, заниматься зарядкой, спорить с начальством, вовремя приходить на работу?

— Здороваетесь ли вы с однокашниками?

— Не потеряли ли вы чувство юмора?

— Достижения, которыми мог похвастаться ваш выпуск?

— Самое яркое воспоминание из школьной жизни?

— Исполнились ли мечты вашей юности?

Музыкальный подарок, поет Дюкова Дарья « Школьные истории»

Ведущий 2 : Школа — это наш дом, который забыть невозможно,
Сама память сюда, в эти стены родные, зовет.
Потому вам, возможно, сегодня немного тревожно,
Что наш праздник вас в школьную юность опять окунет.

И уже не 10, и ещё не 20

Пролетели годы, только лишь 15.

Время мимолетно, только оглянулись.

Со своими вы детьми в школу к нам вернулись.

Юбилейный выпуск 2004-го года! 15 лет! Просим вас на сцену!

Проведём небольшой блиц-опрос:

1. Место, к которому не любят выходить. (доска)

2. Сюрприз на стуле учителя. (Кнопка)

З. Плоский глобус. (Карта)

4. Главное упражнение по математике. (Задача)

5. Клуб знакомств для родителей и учителей. (Собрание)

б. Альбомчик для автографов родителей. (дневник)

7. От двух до пяти. (Оценки)

8. Стол с двумя вариантами. (Парта)

9. Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок)

1 0. Президент в масштабах школы . ( директор)

Спасибо! Просим пройти на свои места.

Для вас звучит песня «Одноклассники» поет Полетаева Анастасия

10 лет пролетели как птицы.

И куда улетели года?

Вот бы снова в школе учиться

И с друзьями встречаться всегда

Юбилейный выпуск 2009-го года! 10 лет! Просим вас на сцену!

А сейчас мы узнаем, насколько хорошо выпускники запомнили свои школьные годы:

— Какая была погода 1 сентября 2009 года?

— Как зовут вашу первую учительницу?

— С кем вы сидели за партой в 5-м классе?

— Ваш любимый предмет и любимый учитель?

— Сколько человек было в вашем 11-м классе?

— Когда день рождения вашего классного руководителя?

— Какая была тема сочинения на выпускном экзамене?

— Что было самым интересным в школьной жизни?

Ведущий 1: Спасибо нашим выпускникам! Присаживайтесь на свои места.

Музыкальный номер «Ребята надо верить в чудеса»

Вы уже чего-то добились,

Кем-то стали, что-то нашли.

Значит, вы не зря учились.

И к нам через 5 лет пришли

Юбилейный выпуск 2014-го года! Просим вас на сцену!

1. Какой был ваш самый любимый предмет в школе? Почему?

2. Кто был вашим любимым учителем?

3. Кем вы мечтали стать, когда учились в школе? Сбылась ли ваша мечта?

4. Что вы пожелаете выпускникам 2019 года?

Музыкальный подарок: Танцевальная группа с танцем «Ландыши»

Ведущий 1 : Теплей человеку в дорогах тяжелых,
В суровом краю от того,
Что где-то на свете есть милая школа,
Есть добрая школа его.
И где бы ты ни был, что бы ни делал,
Школа будет родной.
Двери откроет, радостно встретит.
Школа – дом наш большой!

Ведущий 2: Кончается вечер, но добрую встречу
Без песни закончить нельзя.
В момент расставанья споем на прощанье:
«До будущей встречи, друзья!»

«Когда уйдем со школьного двора» поет весь зал

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

СЦЕНАРИЙ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ.

«И школьный вальс опять звучит для нас…» Сценарий общешкольного мероприятия.

Этот вечер мы провели в своей школе с моим классом. Может быть наш сценарий поможет кому -нибудь в подготовке данного мероприятия.

В нашей школе ежегодно в первую субботу февраля встречаются выпускники юбилейных годов: 5, 10, 15, 20 лет со дня выпуска. Здесь приводится сценарий встречи выпускников 2007, 2002, 1997, 1992 гг.

Сценарий вечера встречи c выпускниками разных лет.

Замечательный сценарий праздника встречи с детством.

quot;Вечер школьных друзей» — сценарий предназначен для проведения старшеклассниками с приглашением выпускников школы.

Сценарий проведения вечера встречи с выпускниками в школе

Как организовать дистанционное обучение во время карантина?

Помогает проект «Инфоурок»

Сценарий ВЕЧЕРА ВСТРЕЧИ 2019 год.

В1.Звенит сегодня ласковый звонок.

Но только неожиданно и странно,

Зовет он нас совсем не на урок,

И он не означает перемены.

В2. Да, наш звонок сейчас звенит для вас.

Выпускники, он вас зовет собраться.

Сегодня, в этот день и в этот час

Он просит на мгновение остаться.

В 3. Здравствуйте ! Добрый вечер!

В4. Дорогие выпускники школы разных юбилейных лет!

В1. Здравствуйте, дорогие учителя!

В2: Мы рады приветствовать вас в нашем зале сегодня на вечере встречи!

В3. Спасибо вам, что пришли на этот вечер и принесли в этот зал тепло своих сердец.

-А сейчас вас приветствует директор школы________________________________.

В4. Да, это неповторимый день, потому что каждый год, несмотря на одинаковый сценарий, все по-другому. Прибавляется год. И вот уже не четыре, а пять лет прошло, и не девять, а целых десять, пятнадцать, двадцать, двадцать пять, тридцать, тридцать пять, сорок, 45…

В1. Дорогие друзья, посмотрите внимательно на свои ладони, там вы можете найти много линий- жизни, здоровья, ума…

В2: А еще там очень много активных точек, и если их массажировать, то можно и здоровье поправить и жизнь свою изменить в лучшую сторону. А лучший массаж-это аплодисменты.

В3: Итак, прошу поаплодировать

-только прекрасную половину человечества

-только сильный пол

-те, кто мало пользовались шпаргалками

-те, кто часто сидели за последней партой

-те, кто помнит цвет глаз классного руководителя

-те, кто помнит свою первую оценку

— те, кому приятно находиться сегодня в этом зале.

В4: Только такими аплодисментами мы сегодня будем одаривать друг друга. И мы готовы уже пригласить на сцену выпуск…

В1: Подожди, сегодня необычный вечер, давай на правах ведущих, нарушим традицию вызывать юбилейные выпуски по порядку. Пусть случай решит, кто же поднимется на сцену.

Спускается в зал, предлагает любому выдернуть листок, на котором написан год выпуска

Ведущий 2: Приглашаем на сцену выпуск _______________ года.

Ведущий3: Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

Бант. Косички. Первоклашки.

Дважды два. Букварь. Пятерка.

В классе первая уборка.

Фараоны. Глобус. Карта.

Щёлочь. Пифагор. Кислоты.

Лев Толстой. Проливы. Ноты.

Баскетбол и кросс. Скакалка.

Тест по алгебре. Шпаргалка.

Вечер с танцами. Гитара.

Поцелуй. В журнале «пара»

Госэкзамен. Бал прощальный.

Радость пополам с печалью.

Аттестат. Цветы в окне.

Отчего так грустно мне. О чём это я?

Ведущий4: Да о том, что все это уже позади. Но сегодня у вас есть возможность повернуть время вспять и вспомнить свои школьные годы!

Музыкальная сценка (4 человека)

Давнным –давно ( когда всем вам было по 7 лет) вы переступили порог

средней школы 2 ) 1 «Первоклашка»

Все мальчики были такими — 2)«Я хороший мальчик»

А девочки такими – 3)«Губки..»

И с восторгом вы услышали первый звонок — 4)«Колокольчик»

А потом на каждом уроке очень ждали ЕГО — 5) «Звонок».

На пороге школы вас встретили самые добрые, умные, справедливые учителя: И повели они вас по дороге знаний – 6)«Первый учитель»

Были у вас первые победы – 7)Туш

И первые поражения – 8)«Сделать хотел козу, а получил грозу»

И тогда дома – 9)«Ну, вы, блин, даете!»

Каждое утро мамы говорили вам: 10)«Солнышко мое, вставай!»

А в школе учили вас, и воспитывали, и в походы водили — 11)«У похода есть начало…»

И в КВН играли (когда никто не знал, что это такое).И картошку собирали. И дрались и списывали, соревновались. Спорили до хрипоты на литературе, зубрили алгебру и геометрию, сидели на физике так, что слышно было, как муха летит. В общем, жили весело. — 12)« Мы бродячие артисты»

Иногда на уроках, когда надоедали иксы и игрики, орфограммы, законы, смотрели в окно и мечтали – 13) «Ах, если бы мечта моя сбылась…»

И тогда учителя выходили из себя и мы слышали — 14) «Витас»

И вот прозвенел последний звонок. Разлетелись кто куда. — 15)« Мы себе давали слово»

Хотя прошло много лет после окончания школы, хочется иногда крикнуть – 16)« А я хочу, а я хочу опять..»

А сегодня хочется всем сказать – 17)« Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»

В . А сейчас продолжит вечер воспоминаний выпуск _________

Ведущий: У всех наших выпускников судьбы сложились по-разному.

Ведущий: Выбраны разные пути. Среди них есть врачи, строители, руководящие работники

Ведущий: Педагоги, юристы, представители рабочих специальностей,

Ведущий: Предприниматели, спортсмены, работники правоохранительных органов.

Ведущий: И каждый из них – человек с большой буквы.

Ведущий: Говорят, не мы выбираем дороги, а они выбирают нас.

Ведущий: А некоторые выпускники ещё учатся, их путь по самостоятельной жизни только начинается

Ведущий: Они, мне кажется, больше всех скучают по школе, мчатся сюда при любом удобном случае, они сегодня здесь самые многочисленные представители!

Ведущий: Но кто поделится воспоминаниями, решит вновь случай.

Ведущий: Итак, приглашаем на школьную сцену с огромным удовольствием выпуск … года.

Ведущий: Школа … Моя школа…

Ведущий: Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого.

Ведущий: Школа – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации. А как здорово звенел школьный звонок, с последнего урока… Школьный двор оглашался радостными криками! …А на школьном дворе набухают пахучие почки берёз. Разгуливают весенние ветры. Весело пробегают школьные годы. Школьный двор…память…воспоминания…

Ведущий: …Которыми уже спешит поделиться выпуск года.

Ведущий: Много лет назад прозвучал школьный звонок для каждого из вас впервые. Первый школьный звонок, первый учитель, первая любовь.

Ведущий: . И был последний звонок, последний урок.

Ведущий: Оставив стены нашей школы, вы разошлись разными дорогами, но всех вас объединяет одно — вы одноклассники, поэтому у вас общее школьное детство и общая школьная юность.

Ведущий: Кое-кто давно, а кое-кто всего год назад простился со своим детством, друзьями, школой. Сегодняшняя встреча — это встреча школьных друзей. Ведь все мы выпускники нашей любимой второй школы. А она помнит и любит всех своих детей.

Ведущий: И не исключение выпуск года. Встречаем их аплодисментами.

Выпуск поднимается на сцену

Ведущий: Школа. С этим словом связаны все наши взлеты. Наши радости и надежды.

Ведущий: Школа. Здесь мы учимся, общаемся, дружим, спорим, мечтаем, взрослеем.

Ведущий: Школа. Мы стремимся сюда, мы любим тебя. Нам здесь уютно, спокойно, надежно.

Ведущий: Школа. Здесь нас ждут, любят, учат доброте и мудрости.

Ведущий: Мы искренне благодарны вам всем за то, что вы пришли сюда встретиться друг с другом, ведь проведение Вечера выпускников – это состоявшаяся школьная традиция, которую мы почитаем и соблюдаем.

Ведущий: С огромным почтением просим подняться на сцену выпуск … года.

Ведущий: Многим из вас кажется, что ещё вчера отзвенел последний школьный звонок, напряжённая пора выпускных экзаменов, выпускной вечер…

Ведущий: Но школа не заканчивается выпускным вечером, потому что человек учится всю жизнь. Каждый из вас, оглянувшись на школьную жизнь, спросит себя: что позади? Что полезного я сделал за школьные годы? Как проходили те школьные дни? И большинство из вас счастливо улыбнётся.

Ведущий: Потому, что в памяти остались те поучительные уроки и интересные мероприятия. Школьные друзья и весёлое время на переменках.

Ведущий: Всё это происходило здесь, в стенах нашей школы. И школа помнит вас – выпускников.

Ведущий: Ну, а если конкретнее, то точно выпускников года.

Выпуск поднимается на сцену

Ведущий: Школу оценишь только тогда,

Когда промелькнут, как мгновенья, года.

Часто ночами она снится, будет.

Школьные годы никто не забудет!

Ведущий: Приснится школьная сцена,

Первые роли твои,

И ты – счастливый!

Ведущий: Уже истомился в ожидании выпуск года.

Выпуск поднимается на сцену

Ведущая: Интересно, зачем мы каждый год собираем выпускников под крышей нашей школы?

Ведущий: Как зачем – вспоминать, чтоб о родной школе не забывать.

Ведущая: А что обычно вспоминают?

Ведущий: Школьных друзей, первую любовь, первого учителя, долгожданные звонки…

Ведущая: Наверняка, долгожданными являлись те звонки, что возвещали об окончании урока.

Ведущий: Да, перемены ждали все: и ученики, и учителя!

Ведущий: Но не только перемены были веселыми, для некоторых и уроки были интересными. Ведь в это время можно было узнать столько всего нового и неожиданного…

Ведущая: Где река впадает в море, или сколько будет дважды два, или как найти гипотенузу, или…

Ведущий: Не только. Еще во время урока можно было узнать, насколько терпелива одноклассница, сидящая перед тобой: представь, тянешь ее за косы, а она молчит, боится, что учитель ругать будет… Или определить, сколько кнопок на стуле сможет выдержать сосед за партой… Или…

Ведущая:Давайте вспомним, как это было у юбилейного выпуска______ года.

Что такое школа – это дети,

Это книги и звоночка трель,

Это самые счастливые деньки на свете,

Проводы зимы, весны капель.

Кто – в одну, а кто-то в две учился смены,

Что ж могло нас всех объединять?

То, что все мы ждали перемены,

Чтобы можно было поиграть!

То, что мы в одной учились школе,

То, что мы заботились о ней.

Да, давно мы были здесь учениками,

Много лет прошло с тех пор и много дней…

Ведущий: Интересно, многое ли помнит из своей школьной жизни выпуск ____________ года?

Ведущая: К великому сожалению, жизнь — есть жизнь,

и сегодня не все с нами в этом мире.

Они, как правило, уходят, не прощаясь,
Не прошептав своих последних слов,
Возможно в дальний путь не собираясь,
В ту дальнюю дорогу грёз и снов.
Пускай они не с нами, мы их любим,
И вспоминаем радостные дни,
И наше сердце никогда их не забудет,
Как- будто где-то рядышком они.
Предлагаю почтить память ушедших минутой молчания …..
(называют поименно). Пусть память о них будет светлой…

Ведущий: Дорогие выпускники! Вот и подошла к концу наша встреча.

Ведущий: Мы хотим пожелать вам удачи, оптимизма, успехов в любых начинаниях, крепкого здоровья и благополучия.

Ведущий: Мы надеемся, что еще не раз увидим всех вас в стенах нашей и вашей родной школы.

Ведущий: Право дать последний звонок вечера встречи выпускников в Средней школе № 2 Можайского городского округа предоставляется выпуску 1974 года.

Вечер встречи с выпускниками — оригинальный сценарий в интересной форме для тамады

Здравствуйте! Представляю на ваш суд «Вечер встречи с выпускниками» — оригинальный сценарий. С появлением интернета, в частности социальных сетей, стало возможным отыскать всех тех, с кем бок о бок прошли интересные школьные годы. Согласны?

Можно написать сообщение девчонке, которую дергали за косички, или провести мониторинг фотографий в инстаграмм того, сколько в весе прибавил каждый одноклассник.

Несмотря на то, что интернет позволяет быть с нашими бывшими одноклассниками ближе друг другу, он не сможет заменить живого общения.

Именно поэтому раз в год школа открывает двери и устраивает вечер встречи с выпускниками. И не важно сколько лет прошло с того момента, когда прозвенел последний звонок: 5 лет или 10 лет, 20 лет или 25 лет назад, для всех вечер встречи с выпускниками является волнительным мероприятием.

Все действо начинается в стенах школы в назначенное время в актовом зале. Некоторые выпускники приходят раньше назначенного времени и заходят в гости к своим бывшим классным руководителям в кабинеты.

Официальная, торжественная часть проходит в актовом зале. На сцене обязательно держат слово учителя, директор, выпускники, у которых круглая дата выпуска (5 лет или 10 лет, 20 лет или 25 лет).

Между выступлениями различных ораторов показываются танцевальные, театральные и другие постановки. Общешкольный вечер встречи обычно выглядит так.

После официальной части, многие выпускники плавно перемещаются в кафе, чтобы уже не со всеми выпусками школы, а исключительно своим выпуском, в тесном кругу, дружной компанией вспомнить школьные годы.

Чтобы вечер встречи с выпускниками не превратился в обычное застолье в кафе, активисты (как правило, бывшие старосты) заранее готовят сценарий вечера.

Кто-то пытается написать сценарий самостоятельно, но не каждому это удается, поэтому помощником в данной ситуации может стать интернет, на чьих просторах просто отыскать самые свежие сценарии вечера встреч.

Мы предлагаем вашему вниманию самый свежий сценарий вечера встречи, который был написан нашими авторами в 2017 году.

Оригинальный сценарий вечера встречи с выпускниками для кафе

Староста: На правах бывшей старосты класса, а как известно, бывших старост не бывает, хотелось бы держать вступительное слово. Кажется, совсем недавно, буквально вчера прозвенел для нашего класса последний звонок, и мы разлетелись с общего гнездышка под названием (например) «11-А» в разные стороны.

На самом деле прошло 10 лет (или 20 лет, 25 лет) и мы собрались все за этим праздничным столом, вспоминая приятные моменты, которые были в нашей школьной жизни.

Чтобы в нашем классе был порядок, давайте по давней традиции назначим дежурных, которые будут следить за тем, чтобы в наших бокалах был порядок, т. е. они были постоянно наполненными.

Когда бокалы наполнены, нужно произнести первый тост. Первый тост может произнести классный учитель (если таков был приглашен) либо староста класса. После того, как первый бокал будет осушен, и робость некоторых одноклассников немного уйдет, можно приступать к развлекательной программе.

Для начала развлекательной программы понадобится:

  1. импровизированный журнал
  2. листок с перечнем фамилий

Староста: А помните, мои одноклассники, первый наш звонок, шумные перемены, двойки и пятерки, олимпиады? Сегодня хороший повод освежить наши воспоминания. А начнем мы вспоминать все с самого начала – с первого класса. Начнем с переклички по журналу?

Староста называет всех присутствующих одноклассников по фамилии.

Староста: Ой, забыл (а) сказать, за правильные ответы, за выполненные заданий, в нашем журнале я буду ставить отметки, и кто больше всего получит пятерок, тот в конце нашего мероприятия будет назван «королем или королевой вечера выпускников 2017».

Сейчас я буду по журналу спрашивать и ставить оценки за правильный ответ. Итак, Сидорова (называет фамилию из журнала) с кем ты сидела за одной партой в первом классе? Человек, который по утверждению Сидоровой делил одну парту с ней, должен или подтвердить, или опровергнуть информацию и дать уточнение – на какой по счету парте они сидели.

Если парочка правильно отвечает, то оба получают отметки в журнал – пятерки. И так опрашивают всех по очереди. Все должны получить оценку.

Староста: Первые оценки получены, все потрудились на славу, а кто мне подскажет, как мы проводили перемены в первом классе?

Одноклассники начнут перечислять чем занимались на переменах. За самые интересные ответы можно ставить оценки в журнал.

Староста: Я предлагаю вам вспомнить наши переменки. Выходите все из-за стола.

Для конкурса необходимо будет купить моточек резинки в швейном магазине и сделать из него пару колец для игры в «резиночки».

Староста: Кто покажет, как играть в эту игру?

Доброволец показывает упражнения, а остальные повторяют. Все участники поощряются оценками.

Староста: Мы предлагаем продолжить наш вечер встречи с выпускниками. Оригинальный сценарий нам предлагает вспомнить уроки физики. Все мы знаем, что отличниками в физике были Иванов и Петров, и Сидоров (называет фамилии). Посмотрим, а не растеряли ли они знания в этом предмете после того как вышли за порог школы?

Расскажите ребята, розетки в доме чините? Не переживайте, розетки в нашем кафе чинить не придется. Будет вам другое задание. Необходимо придумать как можно применить ненужный предмет – например, перегоревшую лампочку.

За самый креативный ответ участники конкурса получают оценки в журнал. Все желающие могут присоединится и предложить свои варианты.

Мужской половине класса предлагается помериться силой на руках (армрэслинг).

Для проведения конкурса с женской половиной класса необходимо будет купить много теннисных шариков.

Сценарий вечера предполагает: все одноклассники мужского пола выстраиваются в одну шеренгу и замыкают руки в кольцо спереди себя, импровизируя баскетбольное кольцо. Все одноклассницы становятся в шеренгу напротив на определенном расстоянии (чем дальше, тем интереснее) и стараются попасть в «баскетбольное кольцо».

Конкурс продолжается до тех пор, пока каждая девчонка не получит оценку в журнал. Конкурс можно усложнить и предложить «баскетбольным кольцам» немного двигаться или даже танцевать.

Этот конкурс сделает запоминающимся вечер встречи с выпускниками. Оригинальный сценарий на этом не оканчивается, а предлагает провести следующий конкурс.

Староста: Теперь пришло время вспомнить наши уроки русской литературы. Помните сколько книг нами было прочитано? А сколько сочинений по этим книгам потом было написано? Вот сейчас мы узнаем, какая книга произвела на каждого самое большое впечатление.

Конкурс заключается в том, чтобы без слов показать стих или любое другое произведение из школьной программы.

По очереди вызывается каждый участник. Участник сам для себя определяет произведение, которое будет показывать. С помощью пантомимы, без слов, участник показывает жестами произведение, а остальные должны отгадать, что зашифровано. Каждый, кто показывает и каждый, кто угадывает получает оценку в журнал.

Староста: наш вечер встречи не может пройти без воспоминаний об уроках математики. У меня даже есть вопросы, которые, когда мы учились в школе для нас были очень легкими. А вспомните ли вы на эти вопросы ответы много лет спустя?

Староста задает вопрос, за каждый правильный ответ ставится отметка в журнал.

Вопросы для конкурса, посвященного уроку математики.

  1. Чему равно число Пи? (ответ: 3,14);
  2. Как определить длину окружности? (ответ: 2ПиR в квадрате);
  3. Чему равен периметр четырехугольника? (ответ: сумме длин всех сторон);
  4. Продолжите фразу: «Пифагоровы штаны . » (ответ: во все стороны равны);
  5. Как называется сторона треугольника, которая лежит напротив прямого угла (гипотенуза);
  6. Как называется луч, который делит на две равные части угол? (ответ: биссектриса);
  7. Как называются прямые, которые не пересекаются ни при каких обстоятельствах? (ответ: параллельные);
  8. Сверху у дроби числитель, а снизу? (ответ: знаменатель);
  9. Дополните фразу: Как называются прямые, которые пересекаясь образуют угол в 90 градусов? (ответ: перпендикулярные);
  10. Необходимо умножить7 на 8 (ответ: 56).

Староста: После такой сложной математики мы просто обязаны поднять наши бокалы и сказать тост за нашего учителя математики. Предлагаю сказать тост тому, у кого по математике были одни пятерки.

Староста: Вот мы потихоньку и добрались до выпускных экзаменов. Как и подразумевает настоящий экзамен каждый получит билет с вопросом.
Для этого конкурса необходимо будет подготовить поднос с билетами.
Вот перечень вопросов, которые могут находится в билетах.

Билет №1: Выгоняли ли вас когда-либо из класса? Если да, то на каком предмете и за что?

  1. Билет №2: Сколько лет нашей школе?
  2. Билет №3: Прятались ли вы когда-либо с сигаретой за углом школы?
  3. Билет №4: Исправляли ли вы когда-либо оценки в дневнике?
  4. Билет №5: Исправляли ли вы когда-либо оценки в журнале?
  5. Билет №6: Часто ли вы пропускали (косили) уроки?
  6. Билет №7: Списывали ли вы домашнее задание на переменах?
  7. Билет №8: Влюблялись ли вы в одноклассника/одноклассницу?
  8. Билет №9: Можете ли вы вспомнить дату дня рождения какого-либо одноклассника/одноклассницы?
  9. Билет №10: Вызывали ли когда-нибудь родителей в школу из-за плохого поведения?
  10. Билет №11: Разбивали ли вы когда-нибудь окна в школе? Если нет, то кто из ваших одноклассников это делал?
  11. Билет №12: Кто по вашему убеждению был самым «проблемным» учеником в вашем классе?
  12. Билет №13: Кем вы мечтали быть в школе (профессия)?
  13. Билет №14: Сколько лет назад вы окончили школу?
  14. Билет №15: Занимались ли вы изготовлением шпаргалок? Как часто?
  15. Билет №16: Какой у вас был самый любимый учитель?
  16. Билет №17: Какого учителя вы боялись?
  17. Билет №18: Спали ли вы когда-либо на уроке? На каком?
  18. Билет №19: Опаздывали ли вы на учебу? Как часто?
  19. Билет №20: Участвовали ли вы в каких-либо олимпиадах? Каких? Занимали ли призовые места?
  20. Билет №21: Назовите ФИО директора школы.
  21. Билет №22: Прятали ли вы когда-либо дневник от родителей?
  22. Билет №23: Какой предмет из школьной программы вам пригодился по жизни больше всего?
  23. Билет №24: Вспомните самый курьезный случай из школьной жизни?
  24. Билет №25: Какой предмет из школьной программы вам не пригодился по жизни вообще?
  25. Билет №26: Кто по вашему убеждению являлся самым умным в классе?
  26. Билет №27: Кто по вашему убеждению являлся самым добрым в классе?
  27. Билет №28: Назовите самое вкусное блюдо в школьной столовой?

Всем экзаменующимся ставится оценка в журнал.

Староста: Давайте поднимем бокалы за успешно сданные экзамены.
Предлагается произнести тост желающим.

Староста: После экзаменов обязательно должен быть выпускной. Все помнят выпускной? Не секрет, что выпускной является самым важным днем для девчонок, так как они могут продефилировать и похвастаться своим шикарным нарядом.

Наш оригинальный сценарий вечера с выпускниками предлагает вам провести следующий конкурс. По очереди вызываются одноклассницы. Всем остальным предлагается вспомнить в каком наряде данная «девочка» была на выпускном (был ли это брючный костюм или пышное платье, какого цвета был костюм, какая была прическа).

Тот, кто лучше всех опишет выпускной наряд, тот получает оценку в журнал. Затем вызывается следующая девчонка. Конкурс продолжается до тех пор, пока каждый наряд одноклассницы не будет описан. Во многих кафе сегодня имеются телевизоры с ЮСБи разъемом для флешки.

Если предварительно договорится с администратором кафе, то можно устроить просмотр имеющегося школьного видео (с выпускного).

Староста: Не один выпускной не обходится без вальса, поэтому, дорогие мои одноклассники, предлагаю закружить наших милых одноклассниц в танце. Но перед этим необходимо подвести итоги и выбрать короля и королеву бала. Ими становятся те, кто больше всего получил баллов в журнале.

Стоит заранее купить короны в сувенирных лавках и вручить их.

Мы предложили вам оригинальный сценарий вечера с выпускниками. Мы постарались чтобы все конкурсы были веселыми и сделали ваше мероприятие незабываемым.

Необходимо отметить, что к предложенным конкурсам вы можете добавить свои идеи, например, вставить шутки из КВН, организовать караоке с песнями, посвящёнными школьной жизни, устроить разоблачение какой-либо школьной тайны и т. д.

Надеемся, рекомендации помогут вам в организации вечера встреч выпускников!

С уважением, Наталья Краснова.

Уважаемые читатели! На моем сайте опубликованы картинки, найденные на просторах интернет. Если вы являетесь правообладателем контента, напишите администратору (контакты в шапке сайта), и я удалю фото либо оставлю ссылку на ваш ресурс. Спасибо за понимание!

Как устроить вечер встречи выпускников?! Идеи сценариев.

Вечер встречи выпускников разных поколений обычно проводится по случаю юбилейной даты, поэтому программу такого праздника лучше разделить на две части: официальную, которая позволит придать событию торжественности и статусности, и неофициальную часть, дающую возможность выпускникам одного класса или параллели пообщаться в тесном кругу..

И если вторая половина вечера может развиваться произвольно, то официальная часть требует специальной подготовки и организованной программы, за основу сценария которой можно взять: «Концерт», «Снова в школу», «Какими мы были», «Много лет спустя». Для варианта, когда предполагается встреча выпускников одного класса подойдет идея сценария — «Веселые уроки 20 лет спустя», содержание которого более игровое и неформальное, другие оригинальные идеи для встречи с одноклассниками можно посмотреть здесь.

Предлагаем несколько своих идей, как устроить вечер встречи выпускников:

1. Идея вечера встречи «Снова в школу!»

Беспроигрышный вариант – проведение официальной части вечера — в форме веселого урока. Для этого в актовом зале хорошо бы поставить школьные парты и стулья (взамен мягких кресел) и предложить гостям сесть за парты по принципу деления на классы (или параллели).

После приветственных слов выпускникам предлагают снова окунуться в атмосферу вопросов и ответов, школьного урока и звонка.

Провести «занятия» можно по нескольким предметам: алгебре, литературе, биологии. И обязательно уроки по труду или музыке – это внесет в программу праздника заметное оживление.

Заранее приготовьте к урокам забавные вопросы, задачки или упражнения. Например, на уроке русского языка предложите всем классом написать мини-сочинение на тему «Самый забавный случай из нашей школьной жизни» или проведите тест по орфографии, используя подобные вопросы: как пишутся слова в пикантной фразе «уж замуж невтерпеж»?

На уроке музыки можно устроить викторину: предложите выпускникам угадать песню по одной строчке или музыкальной фразе (лучше воспользоваться детским репертуаром), а для проведения урока ОБЖ вызовите «к доске» (то есть на сцену) добровольцев от каждого класса – пусть на скорость наденут противогаз или перевяжут раненого бойца.

Не забудьте между уроками давать звонок – для этого сгодиться обычный колокольчик. Завершить занятия можно «большой переменой»: игры, танцы и свободное общение.

Или «Вечер школьных друзей»(спасибо автору!) —

(для скачивания — кликните файл)

2. Оригинальные идеи сценария вечера встреч выпускников.

Если найдется активная инициативная группа, то можно организовать тематический вечер встреч, например, в стиле детектива с Шерлоком Холмсом и доктором Ватсоном в роли ведущих, которые на протяжении всего вечера будут пытаться раскрыть секрет долголетней любви к родной школе и крепости школьной дружбы.

Или вовсе взять за основу оригинальную идею — «Встреча в аэропорту», ведь ассоциации напрашиваются сами собой: выпускники разных лет – это самолеты, которые прилетают и улетают под руководством опытных капитанов (директоров школы) и бортпроводников – классных руководителей и учителей. И каждый полет (учебный год) и экипаж с пассажирами (класс) — неповторимы, и каждый пассажир приходит и уходит со своим багажом (знаний).

У стоек будут проходить регистрацию выпускники разных лет, номер рейса – это номер выпуска, а отправляться они будут, конечно, в «Страну школьных воспоминаний». На борту самолета им будет предложены закуски и напитки, просмотр аудио и видео и различные развлечения. Сам сюжет можно построить на остановках и выступлении выпускников разных лет, а можно совершить одну единственную посадку – на развлекательную площадку, где будут проходить игры и танцы, а лирическую провести в форме знакомства пассажиров разных лет между собой.

Такой вечер очень украсит включение тематических шумов: взлет самолета, объявление диспетчера и т.п. и было бы совсем замечательно, если ведущие были бы в форме стюардесс.

Также очень оригинальная идея, если обыграть всем хорошо знакомый свадебный ритуал – зажжение домашнего очага для школьного юбилея. Для этого на сцене поставить юбилейный торт (настоящий или символический, свечи и подставки для свечей). Первую зажжет и поставит руководство школы, остальные представители выпускников разных лет будут зажигать от нее и ставить рядом свои. Каждой свече по ходу сюжета лучше дать определенное значение: «Любви», «Юности» и прочее.

За основу сценария «Зажжем огонь воспоминаний» можно взять сценарий юбилея школы «90 лет школе. Это много или мало?», где также обыгрывается идея со свечами (спасибо автору)

3. Идея вечера встречи «Много лет спустя».

В том случае, если встреча выпускников планируется в форме дружеского застолья, можем предложить идею веселого экзамена.

Лучше всего людей из одного класса посадить рядышком и выдать им «экзаменационные билеты». Содержание билетов может быть таким: произнести «ученый тост»; вспомнить клички своих одноклассников; назвать имена и отчества работавших с классом педагогов; вспомнить, какой предмет преподавала Раиса Георгиевна и Валерия Аркадьевна; сосчитать, в скольких турпоходах участвовал класс или перечислить имена всех, у кого по пению были «пятерки», но по физкультуре – «тройки».

Учтите, один билет предполагает один вопрос, поскольку классов-участников будет несколько и в каждом – порядка десяти человек. Не запрещайте выпускникам совещаться – это обеспечит всеобщее веселье. Ведущему вечера советуем с самого начала взять хороший темп, чтобы веселый экзамен прошел динамично, не успев наскучить. Однако если выпускники пожелают рассказать какой-либо случай, связанный с вопросом из билета, лучше всего дать им эту возможность, ведь они собрались именно для того, чтобы вспомнить школьную жизнь.

Как итог экзамена — торжественный вынос тортов, оформленных школьной тематикой и каникулы, который каждый проводит по своему усмотрению.

4. Идея вечера встречи «Какими мы были, какими мы стали».

Если на вечер выпускников ожидается очень большой наплыв гостей, то разумнее не устраивать централизованное празднество, а как бы рассеять его по всему помещению любимой школы, организовав различные «площадки воспоминаний».

В одном из фойе можно устроить фото- и видеосалон, где выпускники смогут просмотреть свои старые фотографии в памятных альбомах, увидеть записи выпускных или экзаменов. Очень советуем вывесить старые стенгазеты, которые, наверняка, сохранились у классных руководителей или других активистов школы.

В другом фойе можно устроить танцевальный зал (заранее подобрав музыку, ярко характеризующую отдельные периоды нашей жизни: песни Магомаева, группы «Ласковый май», «ABBA» и т. п.). Очень украсят музыкальную программу комментарии ди-джея, который перед каждой композицией будет немного напоминать об особенностях того или иного времени: называть фамилию директора, количество выпускников такого-то года, номер выпуска – это нужно для того, чтобы пришедшие гости узнавали в упомянутых «эпохах» себя.

Третье фойе рекомендуем украсить в «пионерском» стиле. Эта задумка придется по вкусу людям постарше. Предложите выпускникам — вспомнить тексты речёвок, пионерскую клятву, сравнить тексты государственного гимна в советской и современной редакциях. Хорошо, если будет возможность поиграть на горне и постучать в пионерский барабан.

Стены следующего фойе или класса оформите чистыми листами ватманской бумаги. На листах должны быть заголовки: «Самый «богатый» папа», «Самая молодая мама», «А я уже теща!» или «А я уже дед!». Все желающие смогут оставить на них соответствующие ситуации записи – будет очень приятно в следующую встречу почитать эти «свидетельства времени».

5. Идея вечера встречи. Да здравствует концерт!

Для организации праздника бывшим выпускникам самый оптимальный вариант концерт, в котором участвуют, в основном, нынешние воспитанники школы. В состав концертной программы могут входить танцевальные и вокальные номера школьной самодеятельности. Вполне допустимо включение разного рода коротких инсценировок юмористического содержания, например, под названием «Как я провел это лето».

Будет замечательно, если удастся заранее созвониться с самыми активными выпускниками прошлых лет, и они приготовят ответный концертный номер (например, сценку, похожую по сюжету с чеховским рассказом «Толстый и тонкий» — только встречаются давно не видевшие друг друга однокашники).

Сценарий концерта не стоит нагружать большим количеством действующих лиц и слишком сложным сюжетом. Достаточно будет построить его «на трех китах»: прошлое, настоящее и будущее школы, способной воспитать столь замечательных людей. Все действие не должно затянуться более чем час-полтора.

Очень советуем внести в конферанс концерта школьную статистику, касающуюся количества выпущенных школой за годы деятельности воспитанников, назвать имена выдающихся учеников. Уместно будет вспомнить и тех, кто погиб, отдавая долг родине.

Также перед началом встречи можно провести регистрацию всех гостей и предложить всем заполнить анкету, по ее результатам по ходу концерта озвучивать различные статистические данные, в том числе и забавные: сколько детей родилось, по каким профессиям работают, у какого процента выпускников исполнилась школьная мечта и т.п.

Но это возможно при небольшом наплыве выпускников или при солидном составе тех, кто это обрабатывает – ведь сделать надо оперативно (за 30-40 минут час-полтора), чтобы успеть включить в конферанс. Подобные вещи всегда привносят в мероприятие ощущение особой сплоченности его участников – сопричастности общему делу! При больших юбилеях выручить может традиционная идея предварительного анкетирования. Предлагаем вариант, написанный с юмором, который сразу позитивно настраивает на предстоящую встречу (спасибо автору)

1. Фамилия, имя, отчество
2. Домашний адрес, телефон
3. Последнее место работы и должность

Если тебе дороги и близки воспоминания школьных лет, если важные дела, занимаемое положение и годы не очерствили твою душу, а новые приятные знакомства не затмили горячую школьную дружбу, то поспеши в родную школу на встречу с теми, кого . лет назад называл одноклассниками.

Но прежде, чем принять участие в торжественной встрече ты должен проявить:

11. Самостоятельность — приехать даже тогда, когда начальство (муж, жена, дети) будут кричать: «нет»;
2. Мужество — не бояться показать себя и посмотреть других (у тебя есть ещё время к твоим услугам: косметические кабинеты, парикмахерские, протезные мастерские и прочее);
3. Остроумие — подумать над ответами в анкете, не бояться писать правду.

Просьба срочно сообщить о согласии и выслать анкету по адресу.
К анкете просим, на временное пользование, фотографии школьных лет, семейные, фото своих детей. Фотографии гарантируем вернуть после встречи.

Теперь отвечай на вопросы:
1. Узнаешь ли ты одноклассников при встрече
2. Состав семьи
3. Дети (имя, возраст)
4. Твои антропометрические данные (на сегодня): рост. (см), вес. (кг), талия. (см), седина. (%), лысина. (%), состояние здоровья. (%), изношенность. (%), амбиция. (%), размер желудка. (м).
5. На кого учился?
6. Каким образом зарабатываешь на жизнь?
7. Твоё хобби на работе и дома
8. Какими благами современной цивилизации располагаешь (нужное подчеркнуть): дом, квартира, автомобиль личный (служебный), катер, теплоход, длинные ноги, телевизор, магнитофон, видео, слуховой аппарат, дача, гараж, ружьё, фотоаппарат, видеокамера, корова, овцы, козы, тараканы, моль, прочая живность, бар, магазин, личная библиотека, портфель, ковёр, гантели, дама или рыцарь сердца, очки, шариковая ручка, черепаховые запонки, золотые зубы, рука в верхах.
9. Твой КПД в % на работе. дома. за банкетным столом.
10. Доволен ли ты достигнутым? На сколько . %

11. Планы на ближайшие 10 лет: перейти на более спокойную работу, удивить чем-нибудь мир, гореть синим пламенем, съездить за границу, сменить тёщу, похудеть, приобрести: дом, машину, дачу, поддерживать добрые отношения с одноклассниками, дожить до следующей встречи.
12. Твоя первая реакция при получении извещения о встрече
13. Любимые напитки (подчеркнуть) — спирт, коньяк, водка, самогон, шампанское, сухие вина, соки, молоко, чай, кофе, кефир, лекарства (или свой вариант)
14. Как ты смотришь на встречу в . году

Какую бы идею для встречи выпускников вы ни выбрали, старайтесь по максимуму организовать не только время, но и пространство классных комнат, актового зала и школьных фойе. Все должно «работать» на то, чтобы люди, пришедшие на встречу с одноклассниками, имели возможность не только «прослушать» торжественную часть, но и пообщаться с педагогами и между собой.

Устраивая вечер встречи бывших выпускников, организаторы стремятся к тому, чтобы все испытали исключительно положительные эмоции, связанные с лучшими годами своей жизни.

Читать еще:  Пожелание на встрече выпускников
Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector